12
[2025-11-14] Fri snak fredag
(feddit.dk)
Et meta-forum for nyheder, meddelelser og debatter omkring Feddit.dk i sig selv.
Man er også velkommen til at poste her hvis der ikke er nogen andre fællesskaber der passer.
Jeg er startet som spejderleder i den lokale gruppe, og det er helt vildt fantastisk og inspirerende. Der er noget utroligt smukt ved at være omkring børns nørklede, kreative hjerner. De ser verden på en måde, der er så ufiltreret og ærlig, at det næsten får en til at glemme, at man engang troede, man skulle have styr på alt.
For det er altid svært for mig bare at lande i noget nyt, uden at overtage og gøre det til mit med det samme. Jeg har den der indre refleks, der siger: "Okay, nu skal jeg/vi strukturere, planlægge, optimere og gøre det til det bedste spejderhold, der nogensinde har eksisteret!" Jeg skal lige have en finger i jorden og huske det handler om at være til stede. At lade børnene lede legene, finde på vanvittige idéer, og at jeg bare er der som en slags tryg voksen der bare sætter rammerne.
Så jeg forsøger. Virkelig. Jeg prøver at trække vejret, holde igen på mine "godt-men"-kommentarer, og bare lege med. For det er jo det, det handler om: At lege. At være nysgerrig. At lade børnene mærke, at deres idéer er værd at udforske også selvom de involverer at bygge hule af pinde, der med garanti vælter om to minutter... Haha
Det er altid virkelig interessant at se, hvordan leg integreres i en gruppe uden pædagoger 😂 (det er helt sikkert et plus nogle gange) For leg er jo ikke bare "noget, man gør, når der ikke er noget andet at lave". Det er der, hvor børnene lærer at samarbejde, løse konflikter, og måske vigtigst af alt at det er okay at fejle. At det er okay, hvis hulen ikke står lige og vælter, eller hvis knuden ikke bliver perfekt. For det er i de der øjeblikke, de virkelig vokser.
Jeg elsker at observere, hvordan børnene bruger leg til at forstå verden. De opfinder regler, de forhandler, de griner, de bliver sure og så finder de ud af det alligevel. Og så står jeg der, spejderlederen, der egentlig bare er en stor nørd, der er helt vild med at se, hvordan de gør.
For det er jo det, der er det smukkeste: At genopdage verden gennem deres øjne. Og at indse, at nogle gange er den bedste ledelse den, der bare lader dem være
Det er helt vildt som det kan kilde i fingrene, når ungerne er i gang med at lave et eller andet, og man kan se bedre og mere effektive måder at gøre det på. Og når man kan se, at deres projekt med 100 % sandsynlighed ikke vil virke eller snart falder sammen. Man bør da nok granske hukommelsen for tekster om og fra fortidens kloge hoveder: Rousseau, Dewey, Piaget, Vygotsky, Fröbel osv... Viden overføres ikke passivt, men opnås aktivt gennem barnets egne handlinger og erfaringer. Læreren skal være en observatør, ikke en forelæser. Barnet skal være frit til at opdage og erfare verden uforstyrret. Der blev vist også snakket om at barnet bedst udvikles i samarbejde med en mere kyndig person. Spejder falder jo lige i hak med de gamle tænkere og filosoffer.
Mine unger går til spejder, og har da selv overvejet at søge noget lederfunktion. Men tror simpelthen ikke jeg har spejderånd nok. Eller inspiration nok til aktiviteter. Ungernes ledere er virkelig inkarnerede spejder-typer, og de har altid planlagt nogle ret fede aktiviteter. Det er sindssygt fedt at du gør det. Tager virkelig hatten af for jer der stiller op hver tirsdag og sommertider også i weekender for at udføre frivilligt arbejde som er mega gavnligt for ungerne. Mine unger elsker spejder. Tak for dit bidrag :)
Jeg har været spejder i et år som purung dreng, og på trods af det og et par år i tjenesten for kongeriget er jeg stadig ikke særlig spejderkyndig 😂 Jeg er stadig så forvirret over alt det, de laver og siger, st jeg føler mig helt på udebane, selv som pædagog. Det er dog befriende, at det er ungerne, der skal lære mig at være spejder. Det med, at jeg som voksen skal igennem de samme ting for at få mærkerne, er bare vildt fedt.
Derudover er det rart at blive leder midt i en sæson så er alle aktiviteter allerede planlagt, hæh.
Så afsted med dig! Hos os mangler der bare hænder generelt. Det er ikke altid nødvendigt at være leder eller have andre "store" roller. Det handler bare om at være der og give en hånd med.
Det var så sjovt, du nævnte Rousseau, Dewey og Vygotsky. De blev aldrig nævnt under min seminarietid, jeg måtte nærmest tigge og bede om at komme igennem Vygotsky… Skændsel! Alt skulle handle om Kant, Foucault, Habermas og… hvem var ellers de store i pædagogikken? Bourdieu? Hah, jeg har glemt det efterhånden, men husker tydeligt min skuffelse over valg af tænkere.
Anywho, du har ret, og netop derfor skiftede jeg mit tidligere frivillige arbejde (mentor for unge med angst og depression) ud med noget mere jordnært og udviklende.