12
submitted 3 months ago* (last edited 3 months ago) by [email protected] to c/[email protected]

– Ennakko-oletuksemme oli, että löytäisimme sekä kokeita puoltavaa että horjuttavaa näyttöä, mutta tulokset yllättivät meidätkin. Vain muutamassa artikkelissa kokeilla esitettiin olevan hyviä puolia, ja loput keskittyivät niiden lukuisiin ongelmallisiin seurauksiin, kertoo Ketonen.

Kokeiden oppimistuloksia parantavasta vaikutuksesta ei löytynyt vakuuttavaa näyttöä. Sen sijaan kokeet kavensivat ja pinnallistivat opetusmenetelmiä ja opetuksen sisältöjä. Syynä oli oppilaiden preppaaminen ennakoitujen koekysymysten suuntaan, jolloin muut tavoitteet ja oppiaineet saivat niukemmin huomiota.

Kokeet eivät myöskään kohdelleet sosioekonomiselta tai etniseltä taustaltaan erilaisia oppilaita yhdenvertaisesti. Kokeilla oli negatiivisia vaikutuksia sekä oppilaiden että opettajien toimijuuteen ja hyvinvointiin.

top 2 comments
sorted by: hot top new old
[-] [email protected] 2 points 3 months ago

Tästä ois kiintoisaa lukee muutakin kuin tiedotus, mutta eipä pääse kyseisen julkaisun artikkeleita lukemaan.

[-] [email protected] 1 points 3 months ago

YO-kokeilla on sama vaikutus. Yleissivistys saa väistyä sen tieltä, että pääset kokeessa "keksimään itse kysymyksen ja vastaamaan siihen". YO-kokeet roskiin.

this post was submitted on 14 Apr 2025
12 points (100.0% liked)

Suomi

2254 readers
21 users here now

Suomalainen yhteisö suomalaisille ja kieltä hyvin osaaville.

The Finnish community for natives and proficient users of the language.


English-language discussions and news relating to Finland and the Finnish culture --> [email protected]

Paikkakuntien yhteisöt / City communities:

Muita suomenkielisiä yhteisöjä / Other Finnish communities :

founded 4 years ago
MODERATORS